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摘要:
随着2010年新课标全国卷第40题第3问和2011年新课标全国卷第41题的出现.高三的广大师生开始关注这一类题型的出现.在2012年的备考中各地的模拟试题也逐渐增加了这一题型.但在平时的模拟训练中,学生总感觉到答题时无所是从.当然得分也非常的低.共性的问题是:归纳不出材料的观点;没有史实依据:没有自己的观点:本文就针对上面的问题结合我对近年高考试题和考试大纲的分析研究对这一题型的命题方式和答题模式做一探讨。
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文献信息
篇名 历史评析题的复习与备考
来源期刊 现代教育科学:中学教师 学科 教育
关键词 备考 复习 析题 史评 2010年 模拟训练 模拟试题 第41题
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 94-94
页数 1页 分类号 G633
字数 1911字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2012.08.095
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备考
复习
析题
史评
2010年
模拟训练
模拟试题
第41题
研究起点
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期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
双月刊
1005-5843
22-1339/G4
大16开
吉林省长春市
12-325
2007
chi
出版文献量(篇)
5439
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2357
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