高职广告专业职业能力课程体系的构建与实践教学研究

• 作者: 毕丹
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 关键词: 职业能力 实践教学 工学结合 工作导向 实训基地
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 实践与探索
• 页码范围: 318
• 分类号: G712.3
• 字数: 1759字
• 语种: 中文

摘要

实践教学是实现高职人才培养目标的最重要主体教学之一,是提高学生职业技能的重要途径.本专业将工学结合、项目引导、学做合一作为本专业人才培养模式改革的重要切入点,以学生职业能力培养为重点,重视学生在校学习与实际工作的一致性,突出了实践教学的职业性、实践性和开放性.融“教、学、做”为一体,深化教学改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毕丹		15	8	2.0	2.0