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论《电子支付与网络金融》精品课程建设——基于研究型教学模式
论《电子支付与网络金融》精品课程建设——基于研究型教学模式
作者:
宋平
杨琦峰
沈鑫
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
研究型教学模式
精品课程建设
电子支付与网络金融
摘要:
采用研究型教学模式是高等学校精品课程建设、教学改革及培养创新人才的必然选择和重要内容。本文借鉴国内研究型教学模式下精品课程建设的经验,分析了《电子支付与网络金融》精品课程建设面临的问题和对策,提出了基于研究型教学模式的《电子支付与网络金融》精品课程建设方案,以期为将研究型教学模式应用于精品课程的建设、提高教学质量、深化教学改革提供参考。
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文献信息
篇名
论《电子支付与网络金融》精品课程建设——基于研究型教学模式
来源期刊
当代经济
学科
教育
关键词
研究型教学模式
精品课程建设
电子支付与网络金融
年,卷(期)
2012,(7)
所属期刊栏目
高教研究
研究方向
页码范围
102-106
页数
5页
分类号
G633.7
字数
6731字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-9378.2012.07.046
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
宋平
武汉理工大学经济学院
44
179
8.0
11.0
2
杨琦峰
武汉理工大学经济学院
51
234
9.0
13.0
3
沈鑫
武汉理工大学经济学院
2
5
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2.0
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引证文献(0)
二级引证文献(2)
2017(1)
引证文献(0)
二级引证文献(1)
2019(2)
引证文献(1)
二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
研究型教学模式
精品课程建设
电子支付与网络金融
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代经济
主办单位:
湖北省国有资产监督管理委员会
湖北第二师范学院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1007-9378
CN:
42-1430/F
开本:
大16开
出版地:
湖北省武汉市东湖新技术开发区光谷二路29号
邮发代号:
38-188
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
25940
总下载数(次)
65
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