浅谈艺术教育

• 作者: 张榕庭 段志勇
• 来源期刊: 现代营销
• 学科: 教育
• 关键词: 艺术性 作用 功能 艺术教育
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 教育园地
• 页码范围: 315-315
• 页数: 1页
• 分类号: G641
• 字数: 1781字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2994.2012.03.243

摘要

艺术教育往往在学生教育当中处在一个被忽略的位置，甚至一些人认为艺术教育是可有可无的教育，笔者认为艺术教育是提升人的精神境界的教青，是使人进入一种超越自我的境界，达到终极幸福的教育。艺术教育在人的情感教育方面发挥着重要的作用，它可以很少的弥补科学的概念性、机械性和抽象的难以理解的特点，它的自由、普及性高和追求进步的特点能让人的情感得到抚慰，让受教育的人的心灵更加纯洁高尚，可以说艺术教育是精神家园，所以在学生教育中，我们注重学生的艺术教育，可以让学生在掌握技术技能的同时，在行为思想教育方面得到全面提高，笔者就相关的理论知识进行归纳和阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段志勇		20	15	2.0	3.0
2	张榕庭		2	5	1.0	2.0