国际合作办学中会计双语课的课堂组织与教学方法——以基础会计为例

• 作者: 宋晓文
• 来源期刊: 当代经济
• 学科: 经济
• 关键词: 国际合作办学 会计双语课 教学方法
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 100-102
• 页数: 3页
• 分类号: F230-4
• 字数: 4925字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9378.2012.07.045

摘要

国际合作办学中的会计双语课,除了要求任课教师讲课透彻形象,帮助学生克服语言和理解障碍外,还要处理中西方会计的差异问题。本文以基础会计为例,通过双语教学方式的选择,探讨了基础会计的课堂组织和教学方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋晓文	河南工业大学管理学院	10	13	3.0	3.0