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摘要:
建筑材料是一门实践性很强的专业基础课,是土木工程多学科研究与实践的基础.本文详细探讨了建筑材料课程教学与科研项目相融合的研究方案,并总结了实践经验与体会,从整合科研项目、教学与科研互动、建立科学客观的成绩评定方法等方面探索科研型教学方式,以培养学生的科研技能、创新思维和研究素质,全面提高教学质量.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 建筑材料课程教学与科研相融合的研究
来源期刊 西江月 学科
关键词 建筑材料 课程教学 科研
年,卷(期) 2012,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45
页数 分类号
字数 2116字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱乔森 三峡大学土木与建筑学院 8 32 4.0 5.0
2 刘冬梅 三峡大学土木与建筑学院 21 103 7.0 9.0
3 彭艳周 三峡大学土木与建筑学院 23 75 4.0 7.0
4 袁晓露 三峡大学土木与建筑学院 16 44 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
建筑材料
课程教学
科研
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西江月
旬刊
1003-2819
45-1110/I
16开
广西梧州市和平路28号
42-199
1981
chi
出版文献量(篇)
6424
总下载数(次)
20
总被引数(次)
2348
论文1v1指导