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摘要:
随着艺术教育改革的不断深入,音乐教育体制也随着发生了翻天覆地的变化,逐渐由以前传统、落后的教育理念来转化成现在全新的教育观念.对于艺术教育专业学生来说,音乐教育的目标不单指学习音乐知识和训练音乐技能,更重要的是要注意将理论与实践相结合,对学生的综合音乐学习能力进行培养.本文主要分别对艺术教育学生的音乐能力和专业能力的培养方法以及音乐能力的重要性进行论述.
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文献信息
篇名 艺术教育专业学生音乐能力的重要性
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 艺术教育 音乐能力 重要性
年,卷(期) 2012,(13) 所属期刊栏目 实践与探索
研究方向 页码范围 223
页数 分类号 G633.951
字数 2116字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜鹏宇 陕西宝鸡文理学院教育科学与技术系 10 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
艺术教育
音乐能力
重要性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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95950
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386
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