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摘要:
高等数学是高等院校中重要的一门基础学科。本文笔者结合自己的教学经验,提出了改革高校数学教学的三种办法。即更新教学理念,提倡素质教育;发挥教师的情感作用,激发学生的学习兴趣;引导学生建立良好的学习习惯,提高学习效率;因材施教,奖励促优;培养学生自主学习的能力,以任务、问题驱动学生自主学习,以期全面提高教学质量。
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文献信息
篇名 高校数学教学改革探究
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 高校数学 教学改革 教学理念 自主学习
年,卷(期) xzkzx_2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朋毛才旦 青海民族大学数学与统计学院 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校数学
教学改革
教学理念
自主学习
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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