信息技术课堂导入方法之我见

• 作者: 刘媛媛
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术课程 导入方法 课堂 教育教学 教学内容 有效利用 学习兴趣 学生
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 124-124
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

信息技术课程在高中教育教学的地位不是很高，很多学生对此课程的重视度不是很强，甚至部分学生认为是可有可无的，因此学生在课堂上总是心不在焉，对教学内容也不重视。如何有效利用课堂的每一分钟，特别是开头的每分钟，从课堂伊始就提高学生的注意力。引发学生学习兴趣至关重要。在以下内容中，本人就信息技术课堂导入的方法做出几点自己的见解。

作者信息

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