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解剖学
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文献信息
篇名 如何在语文阅读中运用整体感悟教学法
来源期刊 新课程学习:中 学科 教育
关键词 阅读 整体感悟教学法 模式
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种 中文
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2012(0)
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节点文献
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整体感悟教学法
模式
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
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14057
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