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摘要:
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高中历史知识体系整体构建的研究
高中历史教学
历史知识体系
时间轴
以点带面,引导学生拓展历史知识
初中历史
拓展
历史素养
以点带面
历史知识的巧记
记忆
方法
比较
联想
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 世界历史知识框架体系构建初探
来源期刊 科学咨询:中旬 学科 工学
关键词 知识结构 世界历史 架体 教学实践 归纳总结 教材 中学校 重庆市
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号 TU714
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄德建 6 2 1.0 1.0
2 蒋祥奎 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
知识结构
世界历史
架体
教学实践
归纳总结
教材
中学校
重庆市
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询:中旬
其它
出版文献量(篇)
1945
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
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