体验德育促进大学生德育内化的探析

• 作者: 程高新
• 来源期刊: 新校园（学习）
• 关键词: 德育 体验 内化
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 28
• 字数: 1934字
• 语种: 中文

摘要

本文论述了体验德育对促进德育内化的积极促进作用,探讨了具体的实施途径,由此来促进大学生产生积极的道德情感,养成正确的道德行为,从而达到促进德育内化,加强德育的生活基础性和人生境遇引导功能的目标,最终使德育真正对大学生个体产生影响,逐步形成个人的思想道德品质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程高新		14	29	3.0	5.0