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摘要:
目的:考察精神科不同层次护士对护理过程及技术操作的了解情况.方法:通过对精神科全部在职护士理论知识及技术操作的考核,并对综合成绩进行分析和总结.结果:综合成绩优秀者占参考护士的39.22%,一般者占41.18%,较差者占19.61%.参加工作8 年以上的护理师护士考核成绩明显优于参加工作不到1 年的护士.尤其参加工作1 年以内的护士对护理理论知识及技术操作的掌握明显不够、无菌观念较差、无视医院规定的操作流程.结论:应对参加工作不到一年的护士加强岗前培训及考核力度;对2~8 年工作经验的护士纠正护理操作过程中的细节问题,对8 年以上工作经验的护士进行实际护理操作水平的再提高培训,以此来提高笔者所在科护士整体护理操作水平.
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文献信息
篇名 不同层次精神科护士护理技术操作考核分析与对策
来源期刊 中外医学研究 学科 医学
关键词 护士技术操作 考核 分析
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 现代护理
研究方向 页码范围 70-71
页数 分类号 R473.74
字数 1873字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6805.2012.10.050
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1 熊明兰 4 16 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
护士技术操作
考核
分析
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中外医学研究
旬刊
1674-6805
23-1555/R
大16开
北京市丰台区文体路5号院
14-83
2003
chi
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