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浅析任务型测试对高职英语写作教学的反拨作用
浅析任务型测试对高职英语写作教学的反拨作用
作者:
黄伟伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
任务型测试
高职英语写作教学
反拨作用
摘要:
英语语言测试对英语教学有着反拨作用.选择适当的语言测试方法可以对语言的教学产生正面的反拨作用,作为最近国内主流测试模式,任务型测试对高职英语教学的影响颇大.本文试从高职英语写作教学的角度,阐述任务型测试对其的反拨作用及影响.
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文献信息
篇名
浅析任务型测试对高职英语写作教学的反拨作用
来源期刊
成功(教育版)
学科
关键词
任务型测试
高职英语写作教学
反拨作用
年,卷(期)
2012,(24)
所属期刊栏目
职业教育
研究方向
页码范围
76
页数
1页
分类号
字数
1729字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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H指数
G指数
1
黄伟伟
江苏海事职业技术学院外语系
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高职英语写作教学
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成功(教育版)
主办单位:
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
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语种:
chi
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23124
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35
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