在化学教学中注重激发学生学习兴趣

• 作者: 马海林
• 来源期刊: 神州
• 学科: 教育
• 关键词: 初中化学教学 学习兴趣 初中学生 激发 化学实验教学 启蒙阶段 化学教育 好奇心
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 理化空间
• 页码范围: 180-180
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 1179字
• 语种: 中文

摘要

初中化学教学是化学教育的启蒙阶段。初中学生好奇心强,他们学习化学的动机往往是以满足好奇心和感兴趣为主的。化学实验教学的首要任务是如何激发学生对学习化学的兴趣,并使这种＂短暂＂的兴趣能够稳定地保持并得以发展,从而提高他们学习化学的主动性和积极性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马海林		1	0	0.0	0.0