化学课堂的多媒体技术题

• 作者: 雷艳丽
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 工学
• 关键词: 化学课堂 多媒体技术题 课堂教学 教学效率
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 考试指导
• 页码范围: 67-67
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8|TP37
• 字数: 1147字
• 语种: 中文

摘要

美国教育家布鲁纳说：“学习的最好刺激，乃是对所学材料的兴趣。”多媒体计算机的特点，就是能最大限度地综合处理文字、图形、图像、声音、动画以及视频，形象逼真地进行模拟，多方位刺激学生的感官，不仅非常有利于知识的获取，而且非常有利于知识的保持，克服了传统教学中教师上课以讲述为主，有些内容无法描述的情况。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷艳丽		1	0	0.0	0.0