心内科定科实习护士“1+2”带教模式的初步探索

• 作者: 曹爱芳 白芬芬 陆小英 陈文瑶
• 来源期刊: 中国实用护理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: "1+2"带教模式 定科护士 临床带教 教学质量
• 年，卷（期）: 2012,（13）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 87-88
• 分类号: R47
• 字数: 2777字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1672-7088.2012.13.049

摘要

目的 探讨心内科定科实习护士“1+2”带教模式对护理教学质量的影响.方法 对3年来35名心内科定科实习护士采用“1+2”带教模式进行培训,对培训的效果进行总结.结果 实施“1+2”的带教模式后,临床护理质量明显上升,实习护士整体理论成绩明显提高,操作技能考核合格率和护士资格证通过率均达100％,工作满意度提高,2009年度和2010年度我科被评为“最具特色的带教科室”.结论 实行“1+2”的带教模式管理,有利于规范教学工作,合理、有效地使用护理人员,同时更好地配合了医疗工作,使医疗和护理质量取得了双向提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆小英	上海长海医院心内科	4	1	1.0	1.0
2	陈文瑶	上海长海医院心内科	5	11	1.0	3.0
3	白芬芬	上海长海医院心内科	1	0	0.0	0.0
4	曹爱芳	上海长海医院心内科	2	5	1.0	2.0