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简笔画在小学美术教学中的有效运用
简笔画
小学美术教学
运用
简笔画与其他学科的整合
简笔画
教学
整合
运用简笔画让语文作业评价魅力无穷
简笔画
作业评价
评价方法
分层评价
多元评价
评价效果
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 借简笔画之源,灵动孩子的心
来源期刊 小学生:教学实践 学科 教育
关键词 简笔画 英语课堂 作用
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 吴加玲 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
简笔画
英语课堂
作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生:教学实践
月刊
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12219
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