初中语文课堂教学设计的实践探究

• 作者: 崔玲霞
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 语文 教学 设计
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教育战线
• 页码范围: 152
• 分类号: G633.3
• 字数: 2268字
• 语种: 中文

摘要

新课标中的基本理念告诉我们:课堂是师生共同发现、共同研究、共同探讨、共同成长的乐园.课堂教学的设计成功与否决定教学的成败.科学的教学设计是以文本为载体,从学生成长需要出发,对学习者、学习材料以及课堂涉及到的学习资源作出充分而又灵活地规划,努力做到教学设计是为学生设计、为语文课程的发展设计.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔玲霞		4	1	1.0	1.0