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后现代主义视域下的课堂评价
后现代主义
课堂评价
价值取向
后现代主义课程论对课程改革的启示
课程论
后现代主义
课程改革
后现代主义语境中科学教学观新取向
后现代主义
科学教育
科学教学观
后现代主义设计评论
后现代主义设计
多元文化
异元文化
个性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈后现代主义文学的荒诞性特征在《等待戈多》中的体现
来源期刊 文学界 学科 文学
关键词 后现代主义 荒诞派 戏剧 等待戈多
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 163-164
页数 2页 分类号 I05
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 舒美芹 东北师范大学文学院 2 2 1.0 1.0
传播情况
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二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
后现代主义
荒诞派
戏剧
等待戈多
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学界
月刊
1673-2111
CN 43-1440/I
湖南省长沙市上大垅东风二村17栋湖南省作家协会
出版文献量(篇)
6418
总下载数(次)
42
总被引数(次)
0
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