语言磨蚀对韩语教学的启示

• 作者: 范雅丹
• 来源期刊: 华章
• 学科: 文学
• 关键词: 韩语教学 语言磨蚀 启示
• 年，卷（期）: 2012,（30）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 180
• 分类号: H55
• 字数: 2087字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.30.149

摘要

近年来随着中韩两国交往的不断深入,国内对韩国语人才的需求量与日俱增.在我国已经掀起学习韩语的热潮,韩流正在中国的许多地方迅猛移动.在这种形势下汉语语境下的第二外语,特别是韩语磨蚀的研究更显得尤为重要.本文在高职韩语教学现状的基础上,通过对某高职30名韩语学生进行调查,又结合语言磨蚀的概念、语言磨蚀理论的研究提出了一些对高职韩语教学的启示,以此来促进韩语课程有效地教与学,从而提高学生韩语能力,减少磨蚀.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范雅丹		4	6	2.0	2.0