作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
从社会个体与社会群体的角度入手,对全民舞蹈普及教育的现实意义深入研究.使其能在推动全民素质教育深化、充实全民舞蹈普及教育理论研究,提高中华民族精神文化素质建设中起到积极的作用.
推荐文章
试论王稼祥党际关系思想的现实意义
王稼祥
党际关系思想
现实意义
陶行知创造教育思想及其现实意义
陶行知
创造教育思想
现实意义
略论朱熹伦理观及其现实意义
朱熹
政治伦理
教育伦理
现实意义
陶瓷习俗及其现实意义浅论
民俗
陶瓷习俗
形成
外部特征
现实意义
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试论全民舞蹈普及教育的现实意义
来源期刊 音乐时空 学科 文学
关键词 全民 舞蹈普及教育 现实意义
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 音乐教育教学
研究方向 页码范围 101
页数 分类号 J9
字数 2214字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周青 西北师范大学舞蹈学院 2 6 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
全民
舞蹈普及教育
现实意义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
总被引数(次)
18170
论文1v1指导