实习中期护生人文关怀能力与同理心的相关性研究

• 作者: 杨依 蒋晓莲
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 护生 实习中期 人文关怀能力 同理心 影响因素
• 年，卷（期）: 2012,（34）
• 所属期刊栏目: 科研论著
• 页码范围: 3185-3188
• 页数: 4页
• 分类号: G642.44
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2012.34.007

摘要

[目的]探讨实习中期护生人文关怀能力与同理心水平,明确两者之间的关系及影响人文关怀能力的因素,为改进临床教学方法,进一步提高实习护生人文关怀能力提供参考资料.[方法]采用实习护生人文关怀能力评价量表(HCANU)、Jefferson同理心量表-中文版(JSE-CV)对98名实习中期护生进行问卷调查.[结果]实习中期护生的人文关怀能力及同理心总体处于中上等水平,得分分别为(70.17±8.04)分和(105.86±13.41)分；其中,同理心与人文关怀能力总分及灌输信念和希望、人道及利他价值观、提供良好环境、促进情感交流4个维度呈正相关(P＜0.01),且表现出较强的预测能力(P＜0.05).[结论]提高实习护生的同理心、改善实习环境、培养职业价值感等可有效提高其人文关怀能力,为建立人文关怀能力的临床培养路径提供了参考依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋晓莲	四川大学华西医院护理学院	110	1553	21.0	34.0
2	杨依	四川大学华西医院护理学院	7	96	6.0	7.0