浅谈妇产科的课堂教学

• 作者: 黄伟
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 妇产科 课堂活动 活动策略 临床思维 活动环境 教学目标 控制环节
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 第二版块：专题·专论
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21
• 字数: 1578字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学的效率,在某种程度上取决教师采用的活动策略。根据教学目标创设一个良好的课堂活动环境是培养学生妇产科临床思维的关键。为此,我们既要在宏观上把握好指导课堂活动的思想和原则,又要在微观上科学操作课堂活动的控制环节。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄伟		3	10	1.0	3.0