浅谈英语课堂教学导入“三步曲”

• 作者: 张金枚
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 关键词: 精神面貌 问候语 导入语
• 年，卷（期）: 2012,（24）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 字数: 1726字
• 语种: 中文

摘要

“课堂导入”是整个荚语课堂教学的一个十分重要的环节,良好的导入是教学成功的催化剂,恰当精妙的导入能使教学收到意想不到的效果.因此,教师在导入新课时,要激发学生的兴趣,吸引学生的注意力,增强学生的求知欲,调动学生的主观能动性,提高课堂教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张金枚		1	0	0.0	0.0