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摘要:
高校辅导员工作的柔性组织重构是有效利用有限的辅导员资源,提高学生工作成效的重要保障之一。本文系统地剖析了目前高校辅导员工作中存在的主要问题,从组织目标、组织架构、组织职责等三个方面重构了高校辅导员工作组织,依托S—M组织架构设计了大学1~4年级的组织结构,实现了辅导员工作组织的柔性再造.并分别建立了专职辅导员和兼职辅导员的绩效考核评价指标体系作为有力的保障措施,为多快好省地开展高校学生工作提供了一种新的思路。
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文献信息
篇名 高校辅导员工作的柔性组织重构
来源期刊 产业与科技论坛 学科 教育
关键词 学生工作 组织再造 柔性管理 绩效考核
年,卷(期) 2012,(17) 所属期刊栏目 管理世界
研究方向 页码范围 248-250
页数 3页 分类号 G645.18
字数 3950字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙小婷 河南理工大学经济管理学院 9 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生工作
组织再造
柔性管理
绩效考核
研究起点
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产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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