作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
健美操作为一项融体操、舞蹈、音乐为一体的体育教学科目,它的兴起顺应了时代的需求。加强对健美操实践课的研究,在教学中确立学生的主体地位。促进健美操教学尽羔善尽美。
推荐文章
如何突破健美操教学的瓶颈
教学方式
教学模式
实践机会
谈健美操教学中的形体训练
健美操
教学
形体训练
浅谈小学体育中的健美操教学
创新能力
伴奏音乐
学生骨干
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 健美操教学琐谈
来源期刊 大江周刊:论坛 学科 体育
关键词 健美操 主体性 健美操教学
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 192-192
页数 1页 分类号 G831.3
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-6564.2012.06.155
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘丹 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
健美操
主体性
健美操教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大江周刊(论坛)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7723
总下载数(次)
17
总被引数(次)
2415
论文1v1指导