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摘要:
教师作为教学活动的组织者,在新课标改革中发挥着重要的作用.作为一名数学系师范生,在以后的数学教学中,要积极适应课程改革要求,改变传统单向的传授式方法,重视学生在课堂中的主体作用,让学生在轻松的环境中获取更多的知识.
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文献信息
篇名 新课标下高中数学教学若干思考
来源期刊 岁月(下半月) 学科
关键词 新课标 数学 教学
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 137
页数 分类号
字数 2215字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金苗苗 浙江师范大学数理信息学院 3 14 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课标
数学
教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
岁月(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
3380
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