阅读教学中学生的问题意识

• 作者: 高凤杰
• 来源期刊: 语文教学与研究：综合天地
• 学科: 教育
• 关键词: 问题意识 阅读教学 中学生 创造性思维 设计问题 提出问题 创新精神 阅读教材
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 阅读指津
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23
• 字数: 1759字
• 语种: 中文

摘要

在阅读教学中,教师不仅要善于设计问题,而且要善于启发学生提出问题,从问题意识入手,发展学生的创造性思维,培养学生的创新精神。一、引导学生充分地阅读教材是培养问题意识的基础。学生没有充分地阅读,没有在阅读上的思考,问题意识的培养完全是无本之木。只有课文读得充分了,问题意识的培养才有可能。所以,在课堂教学中,首先要激发学生的阅读兴趣,唤起学生的主体意识。