高中音乐视唱练耳教学中数字技术的应用研究

• 作者: 高群
• 来源期刊: 音乐时空
• 学科: 文学
• 关键词: 数字多媒体技术 高中音乐教学 视听练耳教学 应用
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 音乐教育教学
• 页码范围: 178
• 分类号: J9
• 语种: 中文

摘要

视唱练耳是高中音乐专业教学中的一门重要学科,它不但是对学生能否具备学习音乐和掌握音乐基本素质的检测,同时也是衡量学生是否具有音乐才能和音乐天赋的标准.视唱练耳是通过对乐理的学习掌握,利用视唱、听觉和听写的方法,从而对学生进行音乐听觉训练、视唱技能训练,来提升学生对音乐的感知,拓宽学生音乐思维的一种全方位训练.随着多媒体技术的广泛应用,对传统的音乐教育也产生了很大的影响.如何突破传统教学方法,进行新时期的大胆改革,彰显数字技术在高中音乐专业教学中的独特魅力,为高中音乐专业学生在视唱练耳这门重要学科中提供更方便有效的环境. 作为音乐教师应该如何进行科学创新性教学,如何最大能量的发挥数字技术对高中音乐中视唱练耳的推动和促进作用,如何为高中音乐专业学生创造更好的条件,带来更多的机遇,我立足自身认识,浅谈几点意见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高群		4	10	1.0	3.0