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摘要:
新一轮基础教育改革给我们每一位教师带来了严峻的挑战和不可多得的机遇。本次课程改革,不仅要改变教师的教育观念,而且要改变老师们每天都在进行着的习以为常的教学方式、教学行为。因此,为提高新课程理念下的会计课堂教学质量,充分调动学生的学习自主性,本文从教师、学生、教学过程等方面进行探究,使教学过程真正成为学生学习的大舞台。
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文献信息
篇名 如何让学生主动“出击”——新课程理念下会计教学的探讨
来源期刊 现代营销 学科 经济
关键词 新课程理念 教学过程 自主兴趣
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 296-297
页数 2页 分类号 F23-4
字数 3623字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2994.2012.03.228
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研究主题发展历程
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新课程理念
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期刊影响力
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