结合特教教育浅谈动画角色表情设定的研究

• 作者: 董倩
• 来源期刊: 商业文化（上半月）
• 学科: 文学
• 关键词: 动画角色 表情 人物 非人物 聋哑生 特教
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 科教纵横
• 页码范围: 269
• 页数: 1页
• 分类号: J218
• 语种: 中文

摘要

动画角色的表情是动画角色的灵魂,是角色心灵的真实写照.要充分了解面部的基本肌肉结构,才能更好的表现表情的微妙变化.也要了解创作的整个故事情节才能根据角色的个性更准确生动的设定角色的表情,根据聋哑学生的特点,应该为其多剖析各种类型的角色表情,分析角色的个性和剧情的需要,用直观的视觉效果达到教学目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董倩		1	0	0.0	0.0