高职英语教学模式之合作学习

• 作者: 王宏 闫芃
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 教学模式 意义
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 实践与探索
• 页码范围: 258
• 分类号: H319|G712
• 字数: 2143字
• 语种: 中文

摘要

针对高职高专学生特点和现状,采用合作学习的教学模式,有助于学生在教师为其努力创设的融洽环境中学习,通过自觉实践,加强合作交流,学习效果显著,达到了知识技能的掌握.随着合作学习的理论和实践经验的不断深入探索和总结,期待高职高专英语课堂教学上升到一个更高的层次.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫芃	唐山科技职业技术学院基础部	9	3	1.0	1.0
2	王宏	唐山科技职业技术学院基础部	2	0	0.0	0.0