课改下的素质教育何去何从

• 作者: 司惠珍
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 关键词: 课改 素质教育 内核 技能
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 课改探微2
• 页码范围: 247
• 页数: 1页
• 字数: 1819字
• 语种: 中文

摘要

针对课改下素质教育的几个理解误区,通过对本校学生、教师以及社会调查、分析,然后归纳、总结,找到出现这几个误区的原因及解决方法,以便在课改下的课堂教学中很好地进行德育渗透.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	司惠珍		2	0	0.0	0.0