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摘要:
新课程的实施,给广大体育教师提供了更多的听课机会,如何提升教师听课水平是当前体育教师必须要掌握的一个基本功之一.根据看课的特点,我总结出了四看、三听、二记和一思考的看课方法,便于普通教师掌握.使大家明白“看课不仅是一种的脑力活动,更是一种学习的技能方法,也需要付出一定的努力,才有收获”,为进一步听课打下良好基础.
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文献信息
篇名 新课程背景下体育教师看课的几点思考
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 新课程 体育教师 看课 思考
年,卷(期) 2012,(14) 所属期刊栏目 教育战线
研究方向 页码范围 102
页数 分类号 G623.8
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
体育教师
看课
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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