重教案轻课堂是舍本逐末

• 作者: 罗琳
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 舍本逐末 教案 课堂 语文老师 教书 同学 学校 讲课
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 53-53
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21
• 字数: 1179字
• 语种: 中文

摘要

前不久，偶遇一在外校教书的同学，便随意交流了一些对教书的看法。他说，语文老师最怕写教案，学校两个星期检查一次，并评出优劣，与课补挂钩。现在好多老师都是先讲课，再补教案，苦不堪言。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗琳		1	0	0.0	0.0