浅谈班主任与家长合作促有效执考复习

• 作者: 黄静
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任 家长 合作 执考复习 有效性
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 第二版块：专题·专论
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G632.474
• 字数: 3241字
• 语种: 中文

摘要

卫生学校学生的护士执业资格考试前的复习对于他们能否顺利通过考试非常重要,在此阶段内除了学校的复习安排和学生本人的努力外,班主任与家长进行合作能促进学生执考复习的有效性。本文介绍了卫生学校学生执考复习的相关背景,详细地阐述了在执考复习阶段班主任与家长合作对促进执考复习有效性的意义以及目前存在的问题和解决方案。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄静		6	2	1.0	1.0