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摘要:
有人将海德格尔的存在论称为消解形而上学的学说,然而反形而上学史亦是一部形而上学史,海德格尔指出在形而上学中遗忘了存在的差异性,从而导致了传统形而上学的僵化保守,在后形而上学时代存在多元化意义深远.
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文献信息
篇名 海德格尔重塑形而上学之路
来源期刊 才智 学科 文学
关键词 形而上学 存在论 后形而上学时代
年,卷(期) 2012,(16) 所属期刊栏目 人文论坛
研究方向 页码范围 165
页数 分类号 J0
字数 2095字 语种 中文
DOI
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1 张旭超 河北省秦皇岛燕山大学文法学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
形而上学
存在论
后形而上学时代
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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