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摘要:
中药鉴定学作为中药学专业的主干课程,其主要任务是培养学生鉴定中药品种和评价中药质量的能力.针对中药鉴定学课程在实践教学中存在的问题,提出了将传统的验证性实验优化为综合性、设计性实验,并采用多学科相结合的实验教学体系,将理论学习与实习实践相结合,旨在整体提高本科教学水平,培养高素质应用型人才.
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《中药鉴定学》课程体系改革探索与实践
中药鉴定学
课程体系
教学改革
内容分析
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文献信息
篇名 中药鉴定学课程实践教学创新模式探索
来源期刊 河南农业 学科 农学
关键词 中药鉴定学 实践教学 创新模式
年,卷(期) 2012,(18) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 40,42
页数 分类号 S1
字数 3012字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-950X.2012.18.022
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作者信息
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1 李赫男 11 20 2.0 4.0
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节点文献
中药鉴定学
实践教学
创新模式
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南农业
旬刊
1006-950X
41-1171/S
大16开
郑州市北林路1号
36-65
1990
chi
出版文献量(篇)
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18013
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