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摘要:
随着科学技术的迅速发展和教育改革的不断深入,科学教育已从传统的学科教育向现代科学教育迈进.从大自然和环境事物当中探索科学奥秘,萌发幼儿的科学兴趣,为幼儿今后系统学习科学知识奠定一定的情感基础.本文从以下几个方面浅谈对幼儿科学兴趣的培养:大自然是萌发幼儿科学兴趣的摇篮;教师要因势利导,扑捉科学教育时机;为幼儿创设有利环境激发探究欲望;在幼儿科技活动中教师应避免的问题.为教师更好的开展幼儿科学教育提供有利的方法.
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文献信息
篇名 浅谈对幼儿科学兴趣的培养
来源期刊 金山 学科 哲学
关键词 幼儿 科学兴趣 探究 环境 问题
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 他山之石
研究方向 页码范围 128
页数 分类号 B844.12
字数 2645字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-9407.2012.04.117
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幼儿
科学兴趣
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金山
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1005-9407
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28-161
1985
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