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摘要:
神经外科在我国属于起步较晚但发展迅速的学科.神经外科事业的发展关键在于神经外科人才的培养.学校是人才培养的基地,教师是人才培养的前提和保证.作者从以下几方面探讨神经外科教师应该具备的素质:身体素质,人文素养,沟通与表达能力,临床业务素质,科研素质与创新精神,教育研究素质.
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文献信息
篇名 浅论神经外科教师应具备的素质
来源期刊 临床和实验医学杂志 学科 医学
关键词 神经外科 教师 素质
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 803-804,806
页数 分类号 G647|R651-4
字数 4165字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4695.2012.10.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李蕊 首都医科大学附属北京天坛医院 24 192 7.0 13.0
2 姜鹏 首都医科大学北京市神经外科研究所血管内神经外科研究室 6 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
神经外科
教师
素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
临床和实验医学杂志
半月刊
1671-4695
11-4749/R
大16开
北京市西城区永安路95号(通讯地址:北京市100176-25信箱)
80-494
2002
chi
出版文献量(篇)
17749
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31
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