中学生如何阅读历史教材

• 作者: 肖立奎
• 来源期刊: 大江周刊：论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 历史教材 阅读能力 高中学生 正文部分 阅读指导 笔记 课本 学习
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 语言学研究
• 页码范围: 173-173
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51
• 字数: 1777字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-6564.2012.06.142

摘要

通常说历史教材既是教本也是考本更是学本。高中学生学习历史时往往是抛开课本背笔记，丢下教材看资料；即使看书，也只看大字正文部分，其它一概不看。这样是很难学好历史的。历史阅读要全而、仔细，要提高阅读能力，既．曼陕速浏览，也要重点解读。还要带着问题去研读。老师应当对学生进行历史阅读指导，甚至要用学语文的方法去学历史。 一、阅读课前“说明”。明确学史目的

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖立奎		3	1	1.0	1.0