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物理学是一门自然科学,课本上的知识多是人们在以往的生产、生活和科学研究中逐渐积累起来的,对学生来说,纯属间接知识。这其中,有不少知识很抽象,难于被学生理解和接受,同时在现行的教学条件和设备的局限下,演示实验、学生实验很难开足、开齐,但如果在物理教学中,
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篇名 现代多媒体信息技术在物理教学中的应用
来源期刊 试题与研究:新课程论坛 学科 教育
关键词 物理教学 多媒体信息技术 应用 现代 间接知识 学生实验 自然科学 科学研究
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 前沿观察
研究方向 页码范围 48-48
页数 1页 分类号 G633.7
字数 2117字 语种 中文
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1 梁曦 1 0 0.0 0.0
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物理教学
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现代
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自然科学
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