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摘要:
课堂教学质量是学校教育的核心问题.也是社会各界关注的话题。在初中物理教学中,很多学生对物理存在畏惧的心态,很难学进去.这直接导致了物理教学质量的低效。为此,教师在教学中要多思考怎么教学生,怎么去组织教学,以此让学生愿意走近物理.提高物理课堂教学质量。
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关键词云
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文献信息
篇名 提高物理课堂教学质量之我见
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 初中物理教学 课堂教学质量 学校教育 组织教学 学生 教师
年,卷(期) xzkxx_2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理教学
课堂教学质量
学校教育
组织教学
学生
教师
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:下旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-408
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