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摘要:
目的 探讨门诊患者家属健康教育对精神分裂症的康复作用.方法 随机对门诊精神分裂症患者家属进行健康知识问卷调查,根据存在问题和精神卫生常识掌握多少、对患者治疗态度及掌握家庭精神护理常识多少进行健康教育,同时评定BPRS、SDSS,比较精神分裂症患者健康教育入组时和1 a后随访结果,并与未接受健康教育的精神分裂症患者比较.结果 研究组未完成研究8例,对照组42例未完成研究,入组时BPRS、SDSS 2组比较差异无统计学意义;1 a后随访BPRS、SDSS比较差异有统计学意义(P<0.05);1 a后坚持服药者研究组87例,对照组52例,2组比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 对门诊患者家属进行健康教育有利于精神分裂症患者的康复,减少复发,提高社会功能.
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文献信息
篇名 门诊患者家属健康教育对精神分裂症患者的康复作用
来源期刊 中国实用神经疾病杂志 学科 医学
关键词 精神分裂症 患者家属 门诊 健康教育
年,卷(期) 2012,(24) 所属期刊栏目 护理体验
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 R749.3
字数 1826字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐晔 2 8 2.0 2.0
2 魏贤玉 6 31 4.0 5.0
3 朱蔼 1 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
精神分裂症
患者家属
门诊
健康教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国实用神经疾病杂志
半月刊
1673-5110
41-1381/R
大16开
郑州市经八路2号(郑州大学第二附属医院内)
36-178
1998
chi
出版文献量(篇)
24895
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24
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112842
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