如何让学生进行有效的数学预习

• 作者: 苏映雪
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 预习导学 实效 预习
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 前沿观察
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 1824字
• 语种: 中文

摘要

所谓有效预习，就是让学生知道通过科学的预习，达到理想预期的学习效果，能够真正为学习新知作铺垫，降低课堂教学难度，最终使学生顺利接受新知，同时提高数学素养。为了达到这个目的，教师应该向学生强调预习的重要性和必要性，更要设计有效的预习导学，同时教会学生如何预习，积极检查学生的预习情况，只有这样做，学生的预习才能达到预期的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏映雪		1	0	0.0	0.0