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摘要:
在近几年的高考试题中,以能力立意的试题越来越多,这类题一般不是单纯知识的考查,而是要求通过多种知识的运用,去解答实际问题,这就是综合题.综合性试题的主要功能是考查学生的综合学习能力,主要强调:1.学科的渗透、交叉与综合.2.理论与实际相结合,学以致用.3.人与自然、社会协调发展的现代意识.这类题不少是围绕人类的粮食、健康、
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 例谈生物学综合颢
来源期刊 中学生数理化:学研版 学科 教育
关键词 生物学 综合学习能力 社会协调发展 高考试题 综合性试题 能力立意 人与自然 学以致用
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 考试篇
研究方向 页码范围 45-45
页数 分类号 G633.91
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
生物学
综合学习能力
社会协调发展
高考试题
综合性试题
能力立意
人与自然
学以致用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(学习研究)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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