高职生学习《经济数学》存在的问题与对策

• 作者: 秦国明
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 经济数学 学习 问题 教学 对策
• 年，卷（期）: 2012,（34）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 145
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2400字
• 语种: 中文

摘要

以问卷的形式调查了我院340名学生学习《经济数学》的状况,调查表明:目前学生学习动机不甚明确、学习兴趣不高、学习行为主动性较差、学习方法不正确、学习效果不理想.针对学生学习中存在的问题,提出了有关建议和对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦国明		8	40	4.0	6.0