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摘要:
课堂讨论对于提高语文教学效率的重要性日益显现.课堂讨论不仅调动了学生知识经历的积累,而且适应了学生探究能力发展的自身需求,可以促进学生口语表达、演讲辩论、情感交流、机智应变等多方面素质的提升.长期课堂教学中应形成较稳定的学习小组,课堂讨论具体实施中需要把握好问题的设置.
内容分析
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文献信息
篇名 如何使课堂讨论卓有成效
来源期刊 岁月(下半月) 学科
关键词 中学语文 课堂讨论 问题设置
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122-123
页数 分类号
字数 3055字 语种 中文
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1 郑岩 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学语文
课堂讨论
问题设置
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
岁月(下半月)
月刊
chi
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11
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558
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