浅议培养学生学习语文的良好习惯

• 作者: 薛玉梅
• 来源期刊: 大江周刊：论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文教学 学习习惯 良好习惯 学生 培养 语文能力 终身受益 语文教师
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 语言学研究
• 页码范围: 168-168
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2532字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-6564.2012.06.137

摘要

培养学生良好的学习习惯，是语文教学的重要任务。学生只有养成良好的习惯，才能形成真实的语文能力。好习惯会使人终身受益，这是每个人都明白的道理。而好习惯并不是天生的，是需要精心培养逐步形成的。叶圣陶先生曾说过：“凡是好的态度和好的方法，都要使它化为习惯。只有熟练得成了习惯，好的态度才能随时随地表现，好的方法才能随时随地应用，好像出于本能，一辈子受用不尽。”作为语文教师都明白，学生要学好语文就要养成多读、多写、多看、多记、多思的习惯，否则，要学好语文就成了一种奢望。笔者总结多年来的初中语文教学教研实践，愿与同仁就如何培养学生学习语文的良好习惯这一议题，倾心交流，切磋共勉。